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Mostrando entradas de mayo, 2021

FÓRMULAS DE LAS ÁREAS

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 Aquí os dejo una chuleta. Aprovechadla! Pincha aquí para hacer la ficha. ¡Y consigue hasta un punto extra!

PERÍMETROS Y ÁREAS

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  Aquí os dejo unos vídeos para los que tenéis dudas con el área y el perímetro del cuadrado y del rectángulo. Pincha aquí para hacer una ficha interactiva Aquí un vídeo para repasar cómo calcular el área del rombo. Y aquí vemos cómo calcular el área de un romboide. Pincha aquí para realizar la ficha interactiva.

ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIONES.

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 Aquí tienes un esquema que te puede servir para recordar los pasos que tienes que dar para analizar sintácticamente una oración. Pincha la imagen y la verás más grande. Mira las pistas para descubrir el complemento directo y el complemento indirecto. En el siguiente cuadro podéis ver los distintos tipos de complementos circunstanciales. Son todas aquellas circunstancias en las que se produce la acción. Mira este vídeo explicativo para aclararte aún más. ¡Ahora a practicar! Pincha aquí para hacer la actividad interactiva.

RETO DEL MES: LA PUBLICIDAD

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  Aquí os dejo algo de información sobre los anuncios publicitarios. Aquí algunos anuncios no profesionales, creados por chicos y chicas como vosotros. Ahora es vuestro turno. ¿Te atreves a hacer tu propio anuncio publicitario? Puede ser de vídeo o de audio Mira aquí ejemplos de publicidad radiofónica Si te decides a hacerlo en vídeo necesitarás un editor de video.  Aquí te dejo cómo acceder al editor de vídeo de windows Si te decides por la radio mira cómo lo hacen estos locutores. Fíjate bien cómo cambian la voz dependiendo del producto que están anunciando.

RESUMEN DE LA UNIDAD 10/6º CURSO

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A ESTUDIAR Copia y completa. Comunícate: Vocabulario El  sentido literal  es el significado  [...]  de una palabra y el  [...]  es el que una palabra adquiere al usarla de manera expresiva; por ejemplo, en frases hechas y refranes.  [...]  Conjuntos de palabras cuyo sentido es figurado y cuyo orden es fijo:  Echar un cable. Refranes.  Expresiones que se utilizan para  [...]  o transmitir una moraleja. Provienen del saber popular y se transmiten  [...]  :  A mal tiempo, buena cara . Comunícate: Expresión oral y escrita El  reportaje  es un  [...]  extenso que trata un tema en profundidad. Conoce la lengua: Gramática El  atributo  es una parte del predicado que expresa una  [...]  del sujeto y que concuerda con este en género y número:  ¡Esa idea  me parece  estupenda! . Se puede sustituir por el pronombre  [...]  Esa idea me  lo  parece. Aparece en oraciones cuyo núcleo es un verbo  [...]  ser, estar  y  parecer . El  complemento directo (CD):  indica el elemento de la oración que  [...

RESUMEN DE LA UNIDAD 9/ 6º CURSO

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  Copia y completa en tu cuaderno. az clic en  [...]  para descubrir las palabras ocultas y ver completo el esquema conceptual de la unidad. Comunícate: Vocabulario Las  palabras homónimas  se pronuncian igual, pero tienen significados distintos. Pueden ser de dos tipos: Las palabras  [...]  se pronuncian igual, pero se escriben diferente:  botar/votar . Las palabras  homógrafas  se escriben igual, pero tienen diferentes entradas en el diccionario. Las  [...]  se asemejan en su pronunciación o escritura, pero tienen significados distintos:  compresión/comprensión . Comunícate: Expresión oral y escrita Una  noticia  es un texto, oral o escrito, que informa de manera  [...]  sobre un acontecimiento  [...]  , novedoso e interesante. Está compuesta por  [...]  . Conoce la lengua: Gramática La  oración  es el conjunto de palabras  [...]  y con  [...]  . Están formadas por: Sujeto:  es la palabra o palabras de las que se dice algo o  [...]  . Su  núcleo  es un grupo nominal que puede estar f

RESUMEN DE LA UNIDAD 10/ 5º CURSO

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A ESTUDIAR   Copia y completa con las palabras que faltan. Ayúdate mirando en tu libro. Comunícate: Vocabulario  Una  [...]  es el conjunto de palabras formado por una palabra primitiva y sus derivadas.  Un  [...]  está formado por un conjunto de palabras que comparten algún rasgo de significado. Comunícate: Expresión oral y escrita  Un  [...]  es un tipo de publicación que diariamente informa de las últimas noticias, los hecho ocurridos recientemente.  En la  [...]  aparecen destacadas las noticias más importantes del día.  Estas son algunas de las  [...]  que se pueden encontrar en un periódico: Opinión, Internacional, Nacional, Economía, Cultura, Sociedad…  La  [...]  de una noticia consta de:   [...]  .   [...]  .   [...]  . Conoce la lengua: Gramática  Las  [...]  son palabras invariables que sirven para relacionar unas palabras con otras.  Son preposiciones:  [...]  Las  [...]  son palabras invariables que se utilizan para relacionar palabras u oraciones.  Son conjunciones:  [...

DICTADO PARA EL CONTROL DE LENGUA

  Aquí os dejo el Dictado para que lo preparéis. El origen de los ungüentos se remonta a la Antigüedad, en que ya se utilizaban como cosmética de lujo y para embalsamar a los muertos. En Egipto, se recogían plantas aromáticas y se mezclaban con las grasas animales. Durante siglos, los viajeros introdujeron estas pomadas en el Mediterráneo. En la Edad Media, fueron la base de variados masajes curativos. También eran el resultado del conocimiento de muchas mujeres que fueron ejecutadas por brujería en toda Europa. Fíjate bien y copia las palabras con g y las palabras con j. Las palabras que llevan tilde y las palábras con diéresis (ü)

RESUMEN DE LA UNIDAD 9 5º CURSO

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A ESTUDIAR Copia y completa el resumen de la unidad. VOCABULARIO Comunícate: Vocabulario  Las palabras  [...]  están formadas por la unión de dos o más palabras.  Se acentúan como si fueran palabras simples.  Pueden estar compuestas por:   [...]  +  [...]  (puntapié)  .   [...]  +  [...]  (pelirrojo)  .   [...]  +  [...]  (sordomudo)  .   [...]  +  [...]  (duermevela)  .   [...]  +  [...]  (cortaúñas) . Comunícate: Expresión oral y escrita   [...]  es expresar una opinión y defenderla mediante unas razones o argumentos.  En un  [...]  intervienen: El  [...] y  los  [...]  ,  Conoce la lengua: Gramática  El  [...]  es la palabra que expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación… Es  [...]  porque no admite morfemas de género y número.  El adverbio puede  [...]  a:  Un  [...]  .  Un  [...]  .  Otro  [...]  .  Clases de adverbios:  [...]  ,  [...]  ,  [...]  ,  [...]  ,  [...]  ,  [...]  y  [...]  .  Las  [...]  son un conjunto de palabras que funcionan unitariamente